초등교과 놀이
예비초등 1권 - 신나게 움직여볼까?
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아이들이 학교에서 진행할 수 있는 기본 활동들을 수월하게 진행할 수 있습니다. 학교에서 활동하는 것들의 기본이 되는 활동이기에, 기본을 알고 경험을 하고 학교에 들어간다면 아이가 학교생활에 적응하는데 있어 큰 도움이 됩니다.
발달영역: 인지
연령: 만 5-6세
사용 교구
활동지, 연필, 가위 또는 칼놀이 방법
1. 도안에 적힌 활동들을 아이와 함께 보며 이야기를 나눕니다.
2. 아이가 하고 싶어하는 활동을 아이가 직접 순서를 정합니다.
3. 순서에 맞게 하나씩 진행합니다.
4. 아이가 손쉽게 활동들을 진행할 수 있을때까지 연습합니다.
5. 여러번 반복 후 마무리합니다.
놀이 대화팁
 | 차이야. 오늘 우리 공원에 놀러 가기로 했지? 공원에 가서 무엇을 하고 놀까? |
 | 음...자전거 타고 싶어요. |
 | 그래! 자전거 가져가서 자전거를 재미있게 타보자. 그리고 여기 카드에 있는 활동중에서 하나를 골라서 공원에 가서 한번 해 보자! 어떤것을 해 볼까? |
| 음... 다 해보고 싶어요. |
| 그래? 알겠어! 가서 하나씩 해보도록 하자! (카드와 준비물<공,줄넘기등>을 준비해갑니다.) |
 | 공원에 나오니까 너무 좋구나. 그럼 우리 놀아볼까? '한다리로 설 수 있어요.'놀이를 해보자. |
| 좋아요! 자신있어요! |
| 정말? 한쪽 다리로만 뜀뛰기를 하는건데? 엄마도 힘들던데. |
| 잘 할 수 있어요! |
| 엄마도 옆에서 따라해야겠다. |
| 그래! 우리 차이 잘 할 수 있지? 그럼 아빠와 엄마랑 한번 해보자! 그럼 우리 차이가 한 쪽 다리를 들고 있으면 얼마나 오랫동안 버틸 수 있는지 시간을 잴거야. 오랜시간동안 버티는 사람이 이기는 놀이야. 자, 준비, 시작! |
| 저 잘하죠? |
| 응! 너무 잘한다. 우리차이! |
 | 밖이나 집에서 몸으로 할 수 있는 놀이입니다. '아이와 함께 무엇을 하고, 어떻게 놀까?'라는 고민이 들 때 몸으로 할 수 있는 놀이를 해 보세요. |
| 학습목표 | 신체발달을 도울 수 있는 놀이를 할 수 있어요. |
| 구분 | 통합 교과 |
주의 사항
처음 해 보는 활동들도 있어서 아이가 힘들어 할 수 있습니다.
아이에게 잘 할 수 있다는 자신감이 될 수 있는 말들을 해주며 아이가 도전할 수 있게 해주세요.
하다보면 더 잘 할 수 있다는 경험을 아이가 느껴야만 다른 곳에서도 긍정적인 마음가짐을 가질 수 있습니다.
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2016-08-28 09:32:47 UTC
